نظمت كلية التمريض في جامعة المثنى – حلقة نقاشية بعنوان

(مراحل التطور اللغوي من الفطرة إلى اكتساب المفردات) حاضر فيها

المدرس المساعد (حسن فالح رشّاش)

والمدرس المساعد ( إسْراء صالح مدلول)

وأوضحت الحلقة النقاشة أن عملية اكتساب اللغة من المنظور اللساني النفسي تحتاج إلى بعض المتطلبات الأساسية ومنها

يجب أن يكون الطفل قادرًا جسمانيًّا على إرسال الإشارات الصوتية واستقبالها؛ أي يتمتع بجهاز سمعي وجهاز نطق صحيحين.

ويجب أيضًا أن تتاح له فرصة التفاعل مع مستخدمين آخرين للغة ليمدوه بأمثلة أو مدخلات لغوية اللغوية،

كم وضحت أن عملية الاكتساب اللغوي تمر بمرحلتين مهمتين،

المرحلة الأولى تسمى بالمرحلة ما قبل اللغوية وهي مرحلة تمهيدية يبدأ فيها الطفل باكتساب عدد من المفاهيم، وتعتبر ضرورية للتواصل الكلامي في المستقبل،

والمرحلة الثانية بعد المرحلة ما قبل اللغوية، والتي تعتبر فترة تمهيدية ينتقل إليها الطفل إلى المرحلة اللغوية بأتمْ معنى الكلمة.

لمتابعة اخبار كليتنا زيارة الروابط التالية :

https://mu.edu.iq/nurs/

https://t.me/nurs2016l

https://www.facebook.com/www.nurs.mu.edu.iq?mibextid=ZbWKwL

https://twitter.com/xupfTFZTl7gM2yd?t=joBtv4dmX6hvSNSZXYKk4A&s=09

https://instagram.com/almuthanna_nursing?igshid=MzRlODBiNWFlZA==